Educación, un tema que preocupa
Debate sobre Educación Parte 1 (Introduccion) PPA-12
Debate sobre Educación Parte 2 (Referencia histórica) PPA-13
Dejo un link con una introducción muy clara del estado en
que se encuentra la educación en el país, un tema de vital importancia, que
muchas veces no tiene la prioridad que se merece, tanto de parte de los
gobernantes como del pueblo en general. La educación es un problema de todos y
especialmente de nuestros hijos, ellos son los que se merecen la oportunidad de
subir un escalón mas en la escalera que nos llevara a una sociedad mas
justa.
Les dejo un link para entender un poco mas de que hablamos, busquen en el link el capitulo titulado EDUCACIÓN EN GRAN TEMA.
http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/programas/ver?rec_id=103731
Además del tema abordado en el video, me gustaría
profundizar sobre algún aspecto que me es de propia incumbencia. Es un
sentimiento que hace muchos años me transita y poco a poco voy aprendiendo a
entender. Yo soy estudiante universitario en la carrera de contador publico,
estoy muy cerca de finalizar, siempre me gusto estudiar, no solo en la
facultad, soy un curioso incansable de muchísimos temas y siempre estoy
dispuesto a aprender. Este sentimiento que antes mencionaba fue una constante
en este camino hacia el saber, es algo difícil de explicar, yo lo entiendo como
algo banal, vacio que es hermoso pero le falta siempre algo, es como si al
final siempre me espero algo que no llega, y vuelvo a intentar con algún tema
de estudio nuevo y nuevamente este sentimiento llega y desmotiva ese
sentimiento tan incalificable con que se encara al principio.
Es gustoso ir a la facultad y aprender lo que impone la
carrera y son contenidos mínimos para ejercer la profesión, la perseverancia es
la clave del camino hacia ese tan importante papel que nos abre la puerta al
futuro, a un trabajo “socialmente aceptado”, a la formación de una familia sin
necesidades económicas, a un hogar cálido, a la posibilidad de educar a mis
hijos para que sigan un camino parecido al mío y a la jubilación para un
descanso merecido. Es una linda historia que creo que a todos alguna vez nos
contaron, quizás sin vivirla ya que mucha gente no universitaria habla de esta
historia como si la hubiera vivido, yo la escuchaba y sin darme cuenta esa idea
entraba en mi inconsciente como un modelo de vida a seguir. Con el tiempo
finalice mi secundaria y comencé la universidad, en ese momento de mi adolescencia
no me preguntaba muy seguido “porque estudiaba”, tenia mis amigos y una vida
social que me dejaba poco tiempo para la maduración de algunas ideas, y además
si mis padres me decían que estudie seguramente era bueno. Con el tiempo y
luego de aprobar muchas materias, ese sentimiento de que esperaba algo que no
venia se agudizaba, luego comencé a trabajar en un ambiente que la carrera
ameritaba, y a transitar un camino que en el fondo poco tenia que ver con la
facultad, un ambiente donde siempre se aprendía algo sobre la carrera, pero muy
poco sobre la importancia de la ética que amerita el contacto social. En ese
momento relacione que en la facultad y en la escuela en general se hablaba poco
de este tema, y si se hablaba era algo tan abstracto que pasaba desapercibido. Comencé
a investigar y descubrí que es una debilidad en la actualidad de la educación,
en las escuelas no se enseña a respetar al de al lado, al trabajo en equipo o a
aplicar el voluntarismo social, en resumen no enseñaban a ser personas de bien.
Tampoco se habla de la historia contemporánea y de los errores que cometió la
sociedad por no conocer las consecuencias de malas decisiones que se fueron
tomando y como nunca aprendimos a defender nuestros triunfos como pueblos,
acostumbrándonos a las crisis y al empezar de nuevo. Hablaban mucho de San Martin
y del 25 de mayo, creo que todos sabemos todos lo que paso en esa época, pero
no muchos podrían dar una clara opinión de los ideales de la época y de lo que
se buscaba para el futuro, también me hablaron muy poco de las trágicas
dictaduras militares y de las épocas doradas del país cuando había un índice de
desigualdad social comparable a cualquier país desarrollado, con una industria
floreciente que obligaba a crear escuelas para sostener el crecimiento, donde
los jóvenes aprendían sus oficios al lado de los obreros mas antiguos, donde la
admiración y el respeto por la experiencia eran el verdadero organigrama de las
empresas, donde las empresas del estado eran la frontera para graduados
universitarios y donde el trabajo era el motor de un país con mínima pobreza y
desigualdad. Los pueblos eran centros en crecimiento gracias al ferrocarril, la
agricultura y los recursos naturales. Donde el salario del padre era suficiente
para mantener una familia unida y donde todo lo publico era bien visto por la
sociedad. Donde los argentinos eran premiados mundialmente por sus logros y
aportes a la ciencia.
Esta historia no me la contaron, ni tampoco la de los
desastres que desbastaron este país y lo dejaron tal cual lo vemos ahora. Por
algo nuestros abuelos nos hablan de una argentina con trabajo, vivienda,
educación y obras faraónicas que hoy son impensables de imaginar. Pero matemática,
lengua y contabilidad, al menos en mi
caso me enseñaron muy bien, son incontables las veces que me repitieron que el
objetivo de las empresas es obtener la mayor ganancia posible en el menor
tiempo, porque en el lenguaje empresario el tiempo es plata. Pocas son las
empresas que fomentan las inversiones en
el país pensando en el futuro, y en el desarrollo humano de su personal.
Cada persona va caminando solo el camino de la educación
social, algunos con mas facilidad que otros, algunos con mas acompañamiento
otros con menos, algunos con buenos maestros otros no tanto, pero en definitiva
todos debemos enfrentar este problema en la vida y desgraciadamente la educación
no te prepara para esto, y se transforma en una materia que quizás en toda la
vida no aprobemos, porque simplemente no conocemos la forma de evaluarnos y de
saber que tan justos somos con el que tenemos al lado, que tan sano es nuestro
crecimiento profesional, y lo mas importante de este camino es que transmitimos
a nuestros hijos para que sean mejores personas.
Este gobierno y los futuros deben romper el molde actual,
gastar más en educación, jerarquizar la docencia, dar las herramientas a los
niños para aprender en el nivel que se requiere para propulsar la industria y a
la vez generar una industria que exija personal cada vez mas calificado, y
obligue a las escuelas a aumentar su nivel de enseñanza. Fomentar la ética aplicada
dentro del proceso educativo, desde el jardín de infantes hasta la universidad
para que estos valores sean los que dirijan las empresas del país. Parece algo difícil
de alcanzar cuando vemos que los presupuestos en su mayor parte se utilizan
solo para pagar salarios, lo que no esta mal ya que es importante que los
docentes tengan un sueldo acorde para que puedan dedicar el tiempo necesario a
sus alumnos y no tener que trabajar en varios turnos para poder obtener un
salario digno.
El gobierno mostro un cambio de rumbo, aumentando el porcentaje del
presupuesto asignado a la educación, alrededor de un 7%, el camino es bueno
pero se debe profundizar y no escatimar en gastos, siempre y cuando se dirijan
hacia objetivos claros.
El tiempo es un factor importante, mantener el modelo y sus
visiones a futuro a pesar de las presiones mediáticas generadas desde los
grupos económicos que buscan un país diferente al que hoy estamos planteando,
es mas fácil aprovecharse de una sociedad con poca educación, este objetivo se
venia llevando a cabo y aun continua aunque con una tendencia al cambio.
Socialmente la educación también tiene una largo camino ya
que una o dos generaciones fueron engañadas y degradadas intelectualmente, es
decir que una gran parte de la población no tiene la capacidad necesaria para
transmitir a sus hijos los beneficios de la educación y acompañarlos en el
proceso de aprendizaje, el gobierno debe tomar este problema y hacerlo propio
en base a docentes y tutores compenetrados con generar un cambio y suplir las
falencias que los niños traen desde el hogar, aumentar la cantidad de horas que
los niños permanecen en la escuela es una buena media, combatir el trabajo de
menores y mejorar los índices de escolarización en base a apoyo económico a las
familias. Esto se esta llevando a cabo a través de la asignación universal,
planes de becas, también el plan conectar apoya el proceso de mejorar los índices
de asistencia en las escuelas y el objetivo puesto en el pleno empleo con
sueldos acordes a pesar de sus deficiencias ayuda económicamente a las
familias. No tenemos que caer en la trampa de culpar a las clases bajas del
problema de la educación, ya que ellos en realidad son victimas del sistema que
los fue dejando afuera, restando oportunidades a los padres de los niños que
hoy no estudian, todo niño quiere ir a la escuela, tener sus amigos y
divertirse, no se pueden generalizar casos aislados.
Creo que el sendero es el correcto, se debe corregir la
forma de enseñar los valores sociales, son esos valores los que definirán el
desempeño en el ámbito laboral, pero eso es un tema mas de fondo que llevara
mas tiempo corregir, los cambios culturales son los mas abstractos y difíciles de
llevar a cabo.
